2021

Профилактика буллинга  06 декабря 2021 года социальным педагогом школы Вершининой Г.Н. совместно с инспектором по охране детства АУ СОН ТО и ДПО «РСРЦН «Семья» Балихановым О.Л. было проведено профилактическое мероприятие для обучающихся 8-9 классов...

Реализация проекта «Я открываю мир» В рамках проекта «Я открываю мир» 01.12.2021 обучающиеся 1Б, 2Ж и 3В классов посетили Тюменскую областную научную библиотеку имени Д.И. Менделеева. Вниманию ребят была представлена познавательно-игровая программа «В мире...

Реализация проекта «Страница новостей» 06.12.2021 в МБОУ ОШ № 2 города Тюмени прошел семинар-практикум для тьюторов и ассистентов по теме «Проприоцептивная дисфункция у ребенка, чем помочь», который провела Денисова Н.Ю., педагог-психолог. Если говорить кратко,...

Реализация проекта «Мультипликация» Командой юных мультипликаторов при взаимодействии с тьютором Новиченок О.Л. и учителем начальных классов Хворовой С.П. был создан мультфильм «Лесные жители».                      ...

Физическая активность является неотъемлемым видом деятельности человека, необходимым для сохранения и укрепления здоровья. Игры на переменах являются одним из компонентов двигательного режима школьников в течение учебного дня. Дети стремятся к игровой деятельности. Игра для...

Игра с песком – это естественная и доступная для каждого ребёнка форма деятельности. Ребёнок часто словами не может выразить свои переживания, страхи и тут ему на помощь приходят игры с песком. 3 декабря 2021...

Повышение квалификации  25 ноября 2021 года в МБОУ ОШ № 2 города Тюмени завершились ознакомительные лекции «Работа с подкрепление» по теме «Повышение мотивации», которые в количестве 6 часов провела Е.Г. Лебедева, Генеральный Директор ООО...

Реализация проекта «Я открываю мир» 26 ноября 2021 г. обучающиеся 9 «Б» класса посетили открытое мероприятие, посвященное Дню матери, которое прошло в детской библиотеке им. К.Я. Лагунова. Мероприятие проходило в рамках реализации проекта «Я...

Реализация проекта «Визуализация» Каждый ребенок индивидуален и имеет свои потребности, поэтому при освоении адаптированной основной общеобразовательной программы требуется дифференциально-личностный подход и обязательное построение индивидуального коррекционно-образовательного маршрута. С введением ФГОС возникла потребность в поиске новых...

Реализация проекта «Я открываю мир» 26 ноября 2021 г. обучающиеся 4 класса посетили Музейный комплекс имени И.Я. Словцова, дом Машарова, специалисты которого провели два мероприятия «Забытая забава детства» и «Этикет с Этикешей». В ходе...